понеділок, 3 лютого 2020 р.

Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір

https://kdpu.edu.ua/matematyky-ta-metodyky-ii-navchannia/zahalna-informatsiia/pro-kafedru/9834-matematychna-osvita-u-kryvorizkomu-pedahohichnomu-osobystisnyi-vymir.html

Видання "Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір" присвячене викладачам, випускникам, студентам кафедри математики та методики її навчання КДПУ з нагоди 90-річчя заснування вищого навчального закладу, фізико-математичного факультету і кафедри математики (1930-2020 рр.). Метою видання є популяризація науково-педагогічного досвіду освітян Криворіжжя – випускників та співробітників кафедри математики та методики її навчання, піднесення престижу професії вчителя математики, фізики та інформатики, поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії, теоретико-методичних засад запровадження інноваційних технологій навчання математики.

Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір : біобібліографічні нариси / автор-упорядник Т. Г. Крамаренко. – Кривий Ріг : КДПУ, 2020. – 448 c. – URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/3617.

mathosvita004

З   Передмови
Біографічні дані про відомих випускників ЗВО, які реалізувалися у педагогічній діяльності, зокрема науковців, вчителів математики та інформатики, відомості про їхні наукові та науково-методичні праці, наукові напрямки діяльності ймовірно зорієнтують читача у виборі власної траєкторії професійного зростання.
Для створення дописів про випускників-науковців використано загальнодоступні відомості з персональних сторінок викладачів університету, відомості про їх наукові публікації, подані за посиланнями ORCID, Google Scholar, Scopus, репозитарієм університету, ресурсами Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського тощо.
У дописах про ветеранів кафедри значною мірою використано матеріали з архіву Криворізького державного педагогічного інституту / університету. Щиро вдячні за сприяння у доборі матеріалів з архіву завідувачці архівного відділу Світлані Сергіївні Лебеденко.
У частині дописів використані матеріали збірника нарисів Тетяни Крамаренко «Педагогічні замальовки» (URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/2007) і біобібліографічного покажчика, присвяченого ректору інституту / університету у 1979-2000 рр. П. І. Шевченку.
Висловлюємо подяку професору, кандидату технічних наук В. В. Корольському, кандидату педагогічних наук, доценту Л. О. Черних, доктору педагогічних наук, професору С. О. Семерікову, які прочитали рукопис і виступили рецензентами.
Дякуємо ректору університету, доктору філософських наук, професору Я. В. Шрамку за вітальні слова на адресу кафедри з нагоди ювілею.
Спасибі колегам, ветеранам кафедри, випускникам-науковцям і учителям математики, фізики та інформатики, з якими вдалося поспілкуватися, – усім, хто сприяв підготовці цього видання.


Рецензенти:
В. В. Корольськийкандидат технічних наук, професор, завідувач кафедри математики та методики її навчання КДПУ у 1997-2019 рр.,
Л. О. Чернихкандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри математики КДПІ у 1990-1994 рр.,
С. О. Семеріков, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри інформатики та прикладної математики КДПУ.

Зміст

Передмова       7

Вітальне слово ректора КДПУ, доктора філософських наук, професора Ярослава Владиславовича Шрамка            8

Розділ 1. Від витоків до сьогодення     10

Віхи становлення фізико-математичного факультету і кафедри математики              10
Еліта криворізької педагогіки 37
Басиста Діна Прокопівна, доцент         42
Богатинська Наталя Володимирівна, доцент 44
Васильченко Володимир Григорович, старший викладач      49
Бевз Григорій Петрович, кандидат педагогічних наук, доцент            51
Гудименко Микола Михайлович, кандидат технічних наук, доцент               59
Діброва Любов Іванівна, старший викладач   60
Друзь Борис Григорович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (1972-1976)       61
Жохов Аркадій Львович, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри (1982-1990)        62
Запольський Володимир Петрович, старший викладач, в. о. завідувача кафедри (1955-1959)           64
Капіносов Анатолій Миколайович, кандидат педагогічних наук, доцент      65
Карпенко Любов Олександрівна, старший викладач                76
Корольська Людмила Романівна, старший викладач               77
Косик Федір Каленикович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри          79
Лемешенко Надія Іванівна, асистент  80
Максименко Світлана Федорівна, асистент    82
Малашко Іван Павлович, старший викладач  84
Митько Лариса Опанасівна, старший викладач            86
Наришкіна Лариса Сергіївна, в. о. доцента      88
Олейніков Олександр Іванович, доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри (1994-1997)    93
Петров Володимир Володимирович, старший викладач        95
Половина Олександр Іванович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри (1972-1982, 1992–1994)     97
Рашевський Микола Олександрович, кандидат фізико-математичних наук, доцент             104
Сафір Інна Федорівна, кандидат педагогічних наук, доцент  107
Соловйов Володимир Миколайович, доктор фізико-математичних наук, професор             111
Темченко Валентина Максимівна, доцент     118
Ульшин Петро Іванович, кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри (1982-1992)               119
Уткіна Світлана Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри (1976–1982)               123
Філіпенко Віктор Гнатович, кандидат фізико-математичних наук, доцент    129
Хорошко Микола Петрович, кандидат фізико-математичних наук, доцент 131
Шевцова Галина Марківна, кандидат технічних наук, доцент             132
Яковенко Лідія Яківна, старший викладач       133
Яхнін Борис Михайлович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри (1959–1972)  134

Розділ 2. Продовжуємо традиції           136

Сьогодення кафедри   136
Армаш Тетяна Сергіївна, кандидат педагогічних наук              148
Білоусова Галина Миколаївна, старший викладач      151
Бобилєв Дмитро Євгенович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (з 2019)        155
Віхрова Олена Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент         163
Корольський Володимир Вікторович, кандидат технічних наук, професор, завідувач кафедри (1997-2019)              166
Крамаренко Тетяна Григорівна, кандидат педагогічних наук, доцент             177
Лов’янова Ірина Василівна, доктор педагогічних наук, професор     191
Польгун Катерина В'ячеславівна, кандидат педагогічних наук            203
Черних Лариса Олександрівна, кандидат педагогіч-них наук, доцент, завідувачка кафедри (1990-1994)    209
Шиперко Світлана Геннадіївна, старший викладач    216

Розділ 3. Випускники-науковці              219

Амброзяк Ольга Валеріївна, кандидат педагогічних наук       219
Афанасьєва Марія Григорівна, кандидат економічних наук  221
Баруліна Юлія Олександрівна, кандидат педагогічних наук  223
Бугра Аліна Вікторівна, кандидат педагогічних наук  224
Волкова Наталія Павлівна, доктор педагогічних наук, професор       225
Волощук Ілона Аркадіївна, кандидат педагогічних наук         227
Даниліна Галина Володимирівна, кандидат технічних наук  228
Дереза Ірина Сергіївна, кандидат педагогічних наук                230
Зеленкова Наталія Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент     238
Зінонос Наталя Олексіївна, кандидат педагогічних наук         239
Іванова Вікторія Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент               241
Кисільова-Біла Валентина Петрівна, кандидат педагогічних наук, доцент    242
Кіяновська Наталія Михайлівна, кандидат педагогічних наук, доцент            249
Козаченко Надія Павлівна, кандидат філософських наук, доцент, завідувачка кафедри філософії   250
Ковальчук Тетяна Михайлівна, кандидат технічних наук, доцент     253
Мар’єнко Майя Володимирівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник      254
Моісеєнки Наталя Володимирівна і Михайло Вікторович: математика єднає долі  258
Остапчук Олена Євгенівна, кандидат педагогічних наук, доцент       261
Потапова Олександра Миколаївна, кандидат педагогічних наук       262
Придача Тетяна Василівна, кандидат педагогічних наук         263
Рашевська Наталя Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент  270
Семеріков Сергій Олексійович, доктор педагогічних наук, професор             272
Словак Катерина Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент        286
Соловйова Вікторія Володимирівна, кандидат економічних наук, доцент   289
Тищенко Сергій Вікторович, доктор технічних наук, професор          291
Шевченко Сергій Олексійович, доктор наук з державного управління, кандидат педагогічних наук, професор    292
Шокалюк Світлана Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент                293

Розділ 4. Слава університету в учнях його проростає: випускники-учителі  297

Яким бути сучасному вчителю математики та інформатики 297
Байрак Людмила Петрівна, відмінник освіти України, директор ліцею: «Навчаючи школярів, важливо розвивати їх творчі здібності»            299
Башук Любов Вікторівна, учитель математики, директор Криворізького природничо-наукового ліцею    302
Грицишина Тетяна Арсентіївна, Тишковець Арсентій Олексійович: династія педагогів-новаторів   305
Дагларова Наталя Леонідівна, заслужений учитель України: «Учень наприкінці кожного уроку має бачити власне зростання»       309
Дзівінська Олена, учитель-методист: «Учасники міського конкурсу "Аніграфьонок" пов’язали майбутню професію з ІТ»         313
Дмитрієва Ніна Федорівна, учитель-методист: «Пишаюся тим, що вчителем математики та інформатики став і мій онук Денис»    315
Дрібас Анна та Шабелян Ірина увійшли до десятки кращих учителів математики Дніпропетровщини у 2016 році                317
Євтушенко Олена, переможець конкурсу професійної майстерності: «У навчанні математики кулінарів виявляємо зв'язок між вивченням інтегралів і приготуванням каші»       321
Єгорова Марина Едуардівна, лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» :  як педагоги запалюють «зірки»                324
Желтуха Тетяна Валентинівна, фіналіст Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»,  учитель математики: «Наше завдання – створювати досконаліші умови для самореалізації учнів»            327
Калашнікова Наталя Володимирівна, переможець обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»: «Використовуючи проєктні технології, важливо навчати учнів мислити»     329
Копилєв Олександр Анатолійович, переможець обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», учитель-методист: «До роботи мене надихають учні»              331
Литвин Тетяна Сергіївна, учитель-методист, палкий прибічник використання ІКТ у навчанні математики                332
Мирна Тетяна Іванівна, учитель вищої категорії: «Навчаючи математики, важливо створювати учням ситуацію успіху»                333
Моськіна Галина Валентинівна, учитель математики, заступник директора школи: «Навчаючи, дивуй!» 335
Поручинський Павло, директор ліцею: «Сповідуємо філософію виховання покоління з високою духовністю та інтелектом»     338
Романенко Світлана: від учителя математики до держслужбовця і журналіста        339
Сергієнко Валентина Володимирівна, учитель-методист: «Вдячна своїм наставникам у Криворізькому педагогічному»              341
Стьопіна Валентина Миколаївна, методист  районного методичного кабінету відділу освіти, учасниця всеукраїнських з'їздів працівників освіти           348
Ткаченко Наталя Олексіївна, учитель математики, директор Криворізької спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземних мов № 71           353
Ткачук Олександр Леонідович, учитель математики, двічі соросівський лауреат    354
Томіліна Альона, учитель математики та інформатики: «Використання мультимедійної дошки робить процес навчання цікавішим»  360
Федосєєв Станіслав увійшов до ТОП-20 кращих учителів України за версією «Global Teacher Prize Ukraine 2017»  363
Шабелян Ірина Миколаївна, призер  обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Математика»: «Якісна математична освіта має стати доступнішою для молоді»   372
Щербина Тетяна Михайлівна, учитель вищої категорії: «Зацікавлюємо математикою через реалізацію навчальних проєктів»           374
Випускники фізмату пишаються тим, що працюють учителями          375

Розділ 5. Професія «Учитель математики та інформатики»: на крилах мрії  381

Портрет учителя очима студентів і випускників фізмату         381
Кваліфікаційна / магістерська робота 391
Конкурси студентських науково-дослідницьких робіт, олімпіади, участь у роботі конференцій      407
Виробнича практика у закладах середньої освіти       417
Виробнича практика в закладах вищої освіти                422
Навчальна практика за технологією «Intel Навчання для майбутнього»        425
Літня педагогічна практика студентів 436
Спеціальність Середня освіта (Математика), додаткова спеціальність Середня освіта (Інформатика)         444

Немає коментарів:

Дописати коментар